山海又相逢!2022年云南普洱骨干教师来金跟岗培训圆满结束

时间:2022-10-10来源: 首页-新博88-首页

  为推动云南教育事业发展和师资队伍建设,9月2日至9月29日,金山区教育局组织安排对口支援结对云南省普洱四县(宁洱、墨江、景东、镇沅)的30位教师分组到金山中学、蒙山中学、金山初级中学开展为期一个月的跟岗学习培训。

  本次培训主要围绕新课标、新课程的教学改革、育人方式的变革、教师转型发展等核心问题开展,通过培训提高教师课堂教育教学和学科教研能力,促进云南骨干教师专业能力再提升。

  9月2日,培训开班仪式在区教育局举行。区教育工作党委委员、教育局副局长方德平对云南骨干教师来金山交流表示欢迎。他指出,金山云南两地教育交流合作紧密,要通过南来北往“双管齐下”,继续走好培训、送教双向路。他强调,跟岗培训期间要切实做好疫情防控工作,确保安全无风险;跟岗教师要加强与金山教师的教育交流互鉴,确保培训有实效;跟岗学校要全力做好管理服务工作,确保组织有保障,推动两地教育合作行稳致远。

  金山中学在书香轩举行欢迎仪式,云南骨干教师们通过观看学校宣传片,从多个维度感受金山中学“让教育充满智慧”的办学理念。金山中学开展了《信息化标杆培训校建设汇报》《班主任应为追星族的偶像》《金山中学课程介绍》《智慧教师的培育与成长》等专题讲座,从多个方面与云南老师们作经验分享与交流。

  云南教师们走进结对教师的课堂,走进学科精选导课,走进党员示范课,感受金山中学“三学三研”课堂教学模式,领悟教法活、容量大、节奏快、练习精的金中课堂教学特点。老师们一同参与备课组活动、教研组活动、科研专题活动、教职工活动,全方位参与学校教育教学管理。

  蒙山中学开放“青蓝在课堂”活动、“人人公开课”活动、带教教师随堂课等各级各类课堂,帮助云南教师了解学校在新课标、新要求之下的教学探索与实践。邀请云南教师参与各项活动,展示学校贯彻立德树人的举措做法,传达学校“和谐发展,人文见长”的办学理念。为云南教师提供有关教学教育等内容的主题讲座,一同汲取先进思想和多元智慧。安排教师们列席行政例会、教职工大会等,分享学校治理的成果与经验。

  此外,学校带领云南教师前往前京中学、金卫中学等蒙山教育集团兄弟校参观,了解各校的办学特色。

  金山初级中学邀请云南骨干教师参加教师节活动、行政会议、升旗仪式、教职工大会、班主任会议等活动,帮助老师们全面了解学校发展和校园文化。组织开展《让每一个学生在理解与爱中绽放》《让每一个孩子能挺起胸膛来》《聚焦“双新”》等交流研讨和专题报告,帮助跟岗老师近距离了解金初文化,并在学校德育工作、推进“双新”举措等方面开展全面深入的交流。跟岗老师们深入结对教师的课堂,参加教研活动,在观摩中不断交流、不断提升。

  为了帮助教师们更好地了解金山教育的育人特色,区教育局为30位骨干教师安排了实地考察活动。

  9月13日,跟岗教师们参观了上海市金山中学、华东师范大学附属枫泾中学,了解学校的科技、艺术、体育、文化办学特色。

  9月23日,区教育学院濮玉芹老师为云南骨干教师代表开展《养其根俟其实义务教育新课标的变化与思考》主题讲座,从“一个核心、两条路径、三有目标、四大突破、五项对策”,梳理新课标的主旨和变化。

  到金山跟岗一个月的时间,最让我羡慕的是老师们的科研能力。他们都有自己的科研方向,写了很多论文,甚至还有自己的专著。不仅老师自己有较强的科研意识,还开展研究性课程,引导学生做研究、做课题、写论文,学术氛围浓厚,这是我所向往的,回校后,这也将是我近几年的工作重点。

  培训让我真正体会到一所好学校需要管理的精细、教师团队的协作、家校班队的合力共育。上海市的教育真正走在了前头,敢于探索创新实践:不仅仅关注学生的文化成绩;更注重培养孩子的全面发展、五育并举,为孩子的未来铺路搭桥。培训结束才是新征程的开始,我定将所见、所学、所思内化于心、外化于行,提升自己的教学水平,为教育事业发光发热!

  来到金山初级中学,我感受最深的是老师们对于孩子和教育真心的付出和热爱。我懂得了只有不断地为自己充电、不断的前行,才能适应现代化的教学模式。我们已进入学习型社会,知识更新的速度极快,学习已成为每个人的必备能力。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。

  沪滇教育合作共建工作是一项长期的政治任务,金山区教育局坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导,根据市沪滇扶贫协作领导小组办公室2022年干部人才培训交流项目计划,积极落实对口帮扶普洱市教师培训工作,在深化、拓展和创新上下功夫,努力处理好内因与外因、量变与质变、完成与完善、“送经”与“取经”等关系,促进普洱教师专业发展,提高教师课堂教学能力。自2017年以来,金山教育充分利用区域优质资源,精心组织普洱教师教育教学能力培训,已完成162位云南教师的跟岗培训工作。



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